بررسی جایگاه نقش حمایتی و آموزشی سیستم های تصمیم یار بالینی در پرستاری: مقاله مروری روایی

مقدمه: علت بسیاری از خطاهای افراد تیم مراقبتی و درمانی، دسترسی ناکافی به اطلاعات در زمان تصمیم گیری است. بنابراین سیستم های تصمیم یار بالینی هر روز بیش از پیش به عنوان هسته مرکزی نظام های اطلاعات سلامت در آمده­اند به گونه ای که هدف اصلی آنها کاهش خطاهای مراقبتی قابل پیش گیر، با ارائه اطلاعات صحیح و سریع در زمان تصمیم گیری می باشد. روش کار: این پژوهش به شیوه مروری- نقلی روایی است که با جستجو در پایگاه­های داده انگلیسی و فارسی بین سال های 2005 تا 2015 و 1384 الی 1394؛ تعداد 35 مقاله مرتبط با سیستم های تصمیم یار پرستاری انتخاب و مورد بحث و بررسی قرار گرفت. یافته ها: یافته­های این تحقیق نشان داد که سیستم های تصمیم یار پرستاری می­تواند به خوبی در زمینه های مراقبت، آموزش به عنوان ابزاری برای حمایت از تصمیم گیری­های بالینی پرستاران، آموزش پرستاران و دانشجویان پرستاری به کار گرفته شود. نتیجه گیری: نکته مهم در استفاده از سیستم های تصمیم یار در پرستاری این است که این سیستم ها نباید جایگزین تصمیم گیری پرستاران و سایر روش­های آموزشی گردد؛ بلکه باید به عنوان ابزار حمایت از تصمیم گیری و آموزش در کنار سایر روش ها به کار برده شوند. نتیجه نشان داد که تعامل با پرستاران در طراحی و اجرای سیستم ها در اثر بخشی آنها تأثیر فراوانی دارد.